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家庭教育的五个方法

  现在,每个家庭都只有一个孩子,可以说是家中的小皇帝,一家人的中心,使孩子养成了自私、以自我为中心、怕吃苦等等坏毛病,家长们走到一起,关注的话题就是孩子的教育问题,那如何教育自己的孩子呢?我就我平时的一些经验和大家交流、探讨一下

  一、要注意以身作则,言传身教

  母亲在孩子心目中的形象高大与否,跟教育效果是成正比的。因为我非常爱看书,我女儿小时候潜移默化,非常喜欢我买给她的书,见到字就问、就读,养成喜欢看书的好习惯,《三国演义》《西游记》《好词好句》《优秀作文》等书是她睡前必做的事情,所以语文成绩很好。

  还记得有一次,我到女儿学校去找她,看到她在黑板上写教师布置的家庭作业,字写得很不好,就回来跟她说,要她练字,可她说练了的,练不好。我字也写得不好,但为了让女儿相信字是可以练好的,我就买了字帖、毛笔,每天晚上练,墨水练了二瓶,练的纸堆起来有板凳那么高,看到我这么刻苦的练字,女儿也有兴趣了,经常在我练的时候也在旁边练,有时还问我一些写字的技巧,现在她的字写得好多了。我说是不是,世上无难事,只要肯攀登吧。

  我看到有些家长一有时间不是打麻将就是看电视,再就是和左邻右舍聊天,说些无聊的事情,殊不知,你们的这些行为让孩子们看到了会是一种怎样消极的影响。再就是有些家长认为,家庭只管孩子的生活,教育是学校的事。他们没有意识到:教育孩子首先是父母的责任。有些家长对孩子百般宠爱,放松了教育,这也是没有很好地履行自己的职责;还有极少数家长只管“抓钱”,根本不抓孩子的教育,完全放弃了家长应尽的天职。

  孔子说“其身正不令而行,其身不正虽令不从。”这就说明以身作则的重要性,同时也证明身教重于言教,只有长篇大论的说教总是及不上家长的表率作用。家长的说服教育要有力、要对孩子产生影响,家长就应该做孩子的表率,成为孩子的榜样。比如:要孩子努力学习,可家长却在自己的工作中拖拖拉拉、敷衍塞责,对工作不负责任,这怎么能让孩子相信你说的有道理?家长要求孩子不抽烟、不喝酒、不赌博,道理讲了一大堆,可家长却天天打牌到通宵、经常喝得烂醉如泥,回到家里还要发发酒疯。。。诸如此类,家长说的一套做的一套。怎么能在孩子心中树立威信呢?怎么能让孩子按照你的教育方法去做呢?

  我们社会总是为不良少年问题困扰,殊不知,不良少年往往是那些不良成人“言传身教而来”的,我们做家长的是不是应该有一个良好的、理性的心态,不要总是让孩子怎样怎样,首先问问自已做得怎样。家庭教育的成败,离不开家长们对这个问题的回答。

  二、要用科学的教育方法,面对孩子的错误

  有的家长不是不想好好的教育孩子,而是他们没有掌握孩子身心发展的规律,没有掌握科学的教育孩子的方法。有哪个孩子不犯错呢?记得我女儿9岁时,我要她练钢琴,有一次,她没练,我问为什么不练?她说练的谱子掉了。事实上我是发现了谱子,故意问的,女儿竟然撒谎,我当时心里是又急又气,真恨不得打她几下。可我还是冷静下来,轻言细语的说:妈妈不喜欢撒谎的孩子,你跟妈妈说真话,无论你做了多大的错事,妈妈都会原谅你。女儿才说她不想练琴,所以把谱子藏起来了。看着女儿委屈的眼神,我不由得反省我自己,每天放学,做完作业就是练琴,每个周未不是学琴就是学英语学数学,钢琴老师也曾跟我说过,我女儿对音乐没有很高的天赋,她这么小,我却一味的想让她有出息、有作为,一味的高要求、高投入,可我站在她的立场上,体验过她的感受吗?想到这,我蹲下身来,问她对学琴是不是一点兴趣也没有?要不想学,妈妈就不要你学了。

  儿童最重要的成长历程,不就是有个充满乐趣与幻想的童年吗?这是我从女儿学钢琴思索得来的答案。让爱飞翔,让孩子在他们童年的童话里健康快乐的成长,难到不是他们的人生经历应有的状态吗?

  孩子犯了错误,唯一采用的就只有打骂、惩罚。可这样的教育方法是不能让孩子认识到错误的危害及后果的。在孩子犯了错误时,家长要心平气和地给孩子讲道理,与孩子一起分析犯错误的原因。如果你要批评孩子,不妨先表扬一下他的优点,从肯定孩子的优点着手,孩子会更乐于接受家长的批评。也可以在批评时笑一笑。但目光中却一定要饱含深情,而不要有那种嫌弃和恨铁不成钢的意思。态度要严肃,但也要对孩子满怀希望。要让孩子体会到家长对他的关心和爱护。在指出孩子的错误时,家长的意见要统一,不要一个人一个观点,甚至出现一个教一个护的现象。如果这样孩子就不会把家长的教育放在心上。

  另外,不要在大庭广众之下批评孩子,更不要当着客人、同学、孩子自己的老师等等的面批评孩子。因那样会伤了孩子的自尊心。所以,从心理学的角度看:孩子虽然年纪小,但他们也渴望得到尊重,更需要家长听听他们的意见,让他们也谈谈自己的观点。可很多家长却总是认为孩子小,不懂事,谈得出什么来?他们总认为自己的看法、认识就是对的,孩子不听也得听。可孩子也是人,他们也有自尊心。许多家长认识不到这一点,不把孩子放在与自己人格平等的基础上来教育他们,总是用孩子不懂事来搪塞、来找借口与理由!虽然孩子不懂事、不成熟,许多认识和观点尚嫌稚嫩,但并不代表他们就没有自己思想,也不能代表家长就可以以此把自己的认识和看法强加给孩子!而正是因为孩子处在成长发展的过程中,才更需要做家长的进行科学的教育与健康的引导。只有这样才能全面地促进孩子的健康成长!

  谈到科学的教育方法不得不提的就是“鼓励性教育”。我在家中就常常对孩子说“你是最棒的”、“是爸爸、妈妈的骄傲,是老师的骄傲”。当我看到孩子那张充满自信的笑脸时,我能肯定我的鼓励会让她更加努力,因为她知道只要努力了,就会获得赞美,就能成功。

  三、要正确看待孩子的成绩

  不少父母看到孩子成绩好时往往很高兴,一旦孩子成绩稍差就大动肝火,轻者动口重者动手,这些都是不可取的。那么,应如何看待孩子的成绩呢?

  1、要从教育目的出发,不要光看分数。教育的目的是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的人才。除了主要学科分数外,体育、思想品德、美术、音乐、劳动等各科目成绩,都是孩子素质的反映。家长要从教育目的出发,重视孩子的整体素质水平,如果哪个学科考得好,都要给予鼓励。哪个学科考不好,也要让孩子充满信心,全面给孩子以宽松进取的良好心态去看待。记得初一上学期期末考试科学这门课只考了104分,当成绩单放在我面前的时候我心中的怒火一下就窜了上来,手拿着成绩单都发抖了。但我还是控制住了自己的情绪,用亲切的语气问她:“怎么这次分数不理想呢?”孩子告诉我是因为考试时老师一直站在她的旁边,太紧张了,什么都忘记了。我听后,微笑着对孩子说只要是你平常认真努力了,分数不是最重要的,只要知识学牢了就行了。等孩子的心情好些后,我继续对她说,你这次的紧张还是与你平时没有大胆的锻炼自己有关。所以在以后老师点你回答问题的时候,你应该用宏亮的声音回答,不要担心答的对或错;在有演讲机会的时候,你应该勇敢的走上讲台,不要因为胆怯而放弃;当老师要你来主持班会的时候,你应该自信的说我可以,不要因为是第一次而感到害怕。孩子,勇敢的走出每一步,每战胜一次胆怯和害羞就是一次胜利。妈妈相信经过你的努力,你一定会成为一个出众出色的女孩!这次以后,女儿在学校和生活中明显更加的活拨开朗,遇事也更加勇敢果断了。我想这是高分也换不来的进步啊!