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如何教孩子学会分享

  多家长有这样的困惑,有时为了培养孩子分享”行为,往往有意识地引导孩子把手里的玩具给周围小朋友玩,想让这种行为慢慢固定下来,可是却往往起到了反作用。如何让小家伙们尝试分享、乐于分享、享受分享呢?下面是小编分享的经验,一起来看一下吧。

如何教孩子学会分享

  【分析没法分享的症结】

  1、温柔的强迫

  一提到分享,我们父母最常说的是“和弟弟一块玩”,“分给小朋友一起吃”,孩子听到这类言语,第一个感觉往往是威胁和强迫。自己的东西必须要分给别人,这怎么可以!因此,父母好说好商量的行为,常常引起孩子的逆反心理,甚至,觉得父母不在意自己,当然就没办法达成分享了。

  2、大让小的误区

  要让着年龄小的孩子,是一种常见的惯性思维。但在分享过程中,大让小势必造成不平等的出现,让心智和思维都不成熟的孩子很难理解和接受,更无从谈及感受分享的快乐,让孩子学会分享了。

  3、分享物品的比较

  双方所持物品的“优劣”也会影响分享的达成。大家相互分享玩具时,由于对方的玩具不够吸引人,所以拒绝交换分享;或者是孩子太喜欢珍惜自己的玩具,怕别人不够爱惜,也会拒绝跟其他人分享。

  【您需要的4个小窍门】

  1、平等游戏

  要确立分享意识,游戏中的平等和信任是前提。当孩子因为某物品或食物发生争执时,轮流游戏是一个很有效的解决方式。父母从公平的角度出发,请孩子轮流进行游戏,你一次我一次,让孩子了解规则,尝试通过轮流来做些事情,慢慢感受其中的快乐。

  2、准备两个玩具

  面对孩子游戏中对物品的争执,父母最好事先准备好两样玩具,这样孩子才有分享的可能。而不要让孩子觉得分享就是一种“损失”。当孩子们在交涉的时候,父母可以静静地做个局外人,随时防止发生意外就可以了。父母置之度外的行为,可以让孩子充分感受到尊重和平等,同时也可以让孩子不得不尝试自己解决问题,进而发现分享的好处和乐趣。

  3、榜样的作用

  人常说:“父母是孩子的第一任老师。”父母的言行举止会直接影响孩子的行为。如果孩子连和最亲密的人都不能分享,他是不可能与他人建立愉快的分享关系的。因此,在家庭中,有意识地带孩子一起做些力所能及的事情,比如,和妈妈一起摆碗、玩具和衣物等。父母的这种以身作则的榜样行为,会让孩子在亲密、信任的氛围中,体会分享、合作的乐趣。

  4、及时纠正不良行为

  孩子因为喜欢别人的玩具,经常会出现不打招呼,直接夺取的行为。这时,我们的父母不能因为孩子间暂时没有发生冲突而听之任之。而是要及时提醒和说服孩子去征求玩具主人的意见。用这样的方式来告诉孩子,要分享其他人的东西,必须通过正确的途径达成,这样才不会造成孩子间的矛盾、影响孩子未来品格的形成。

  因此,我们可以总结出在培养孩子分享的快乐时,最好先用吃的东西来分享,因为他也吃到了,别的小朋友也吃到了,这才叫分享。不像玩具,我给了别人玩,我自己就暂时“没有”了。孩子体会不到这种“暂时”借给别人玩和永远失去的区别。

  面对孩子怕别人抢他玩具这种情况,我们可以先视而不见,不要强化。慢慢引导他先与你们分享小食品,可是数量要多,要保证她给你们之后还有足够的东西可以吃,并鼓励孩子这一分享行为。慢慢过渡到与小朋友分享自己的食物,再过渡到与小朋友一起玩玩具,最后过渡到愿意把自己的玩具借给小朋友玩。